مرافقة تلاميذ التوحد وذوي الإحتياجات الخاصة في الفروض والإختبارات

دعا الوزير الأول، أيمن بن عبد الرحمن، إلى المرافقة المدرسية للأطفال من ذوي الإحتياجات الخاصة والأطفال المصابين بالتوحد.
وجاء في بيان لوزارة التربية، أكد الوزير الأول دعا للمرافقة المدرسية للتلاميذ المصابين بالتوحد، وذوي الإحتياجات الخاصة، وتشمل مرافقة التلاميذ، في إنجاز الفروض والإختبارات كشرح الأسئلة، وتوضيح التعليمة، وماهو مطلوب منهم دون أن يملي المرافق الإجابة على الأسئلة أو ينجزها بدلا منه.
وأضاف البيان، أنه يتعين على مديري المؤسسات التربوية، إعلام الأساتذة المعنيين بالإلتزام بتنفيذ مضمون هذه التعليمة. من أجل ضمان تحقيق تكافؤ الفرص بين التلاميذ.
وقالت وزارة التربية، أن تمدرس الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة، يشكل إنشغالا دائما للقطاع، وإهتماما متواصلا بغرض تمكين هذه الفئة من التلاميذ من التمتع بحقوقهم في التمدرس، وإستفادتهم من نفس حظوظ التربية والتعليم كباقي التلاميذ الأسوياء.
كما تسعى وزارة التربية والتعليم إلى تحقيق مسار تعلم مستمر وفعال دون حواجز.